Курс для детей "Я хочу подружиться с тобой"

Курс для детей
"Я хочу подружиться
с тобой"

Школа социально-эмоционального интеллекта психологической студии "Воздух"

с 1 октября
Формирование и развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников, младших школьников.

Объявляем набор детей (от 6 до 8 лет) в школу эмоционального интеллекта на курс «Я хочу подружиться с тобой».

Продолжительность: 10 занятий раз в неделю с 1 октября 2024 года.

Хотите, чтобы дети:

Распознавали, различали и управляли своими эмоциями;
Умели видеть ситуацию глазами другого человека;
Понимали других людей и знали, как оказывать эмоциональную поддержку;
Проявляли больше эмоциональной зрелости при общении со взрослыми;
Сформировали представление о морально-этических нормах и правилах взаимодействия с другими людьми;
Познакомились с эффективными способами поведения в сложных ситуациях;
Развили или улучшили навыки общения;
Социально адаптировались в коллективе, например, классе?

Приглашаем ваших детей на курс "Я хочу подружиться с тобой".

Присоединиться

Формат

Предварительное собеседование проводится очно (родитель+ ребёнок) в форме диалога и игры — 20 мин.

10 встреч, один раз в неделю (по вторникам или субботам). Продолжительность занятия 60 мин.

Занятия проходят очно в Санкт-Петербурге, ближайшая станция метро Электросила.

Итоговая консультация педагога Натальи Варк и психолога Светланы Рядовой по результатам освоения программы с возможностью задать вопросы — 30 мин.

Для кого?

Дети:

не справляются со своими эмоциями, не могут выражать их приемлемым способом;

не умеют играть и проигрывать;

есть трудности в общении со сверстниками и другими людьми;

испытывают неуверенность в себе;

имеют сложности с поведением в школе, общественных местах, на занятиях;

не понимают чувств других людей;

часто конфликтуют, не умеют договариваться и разрешать конфликт;

испытывают проблемы в обучении.

ОГРАНИЧЕНИЯ для обучения на курсе:

• Семьи в острой кризисной ситуации.

• Семьи, находящиеся в нестабильной жизненной ситуации.

• Дети с некомпенсированной неврологической симптоматикой — неврологическими нарушениями (головная боль, головокружение, слабость и скованность мышц, проблемы с координацией повышенная утомляемость).

Оставить заявку

Расписание

Тема 1

Для чего нужны друзья?

Познакомимся друг с другом. Узнаем о силе улыбки и разучим позитивное приветствие.

Прослушаем историю из жизни игрушек и озвучим свои мысли по этому поводу.

Поиграем и окунемся в приятные эмоции. Познакомимся с названиями эмоций и научимся их различать и сравнивать.

Тема 2

Правила дружбы

Начнем с приветствия-игры, в которой главными являются ощущения.

Побеседуем о правилах дружеских взаимоотношений.
Послушаем удивительную историю из жизни животных и обсудим её.

Изучаем физические свойства магнита, путем превращения в него.

Отработаем навык “плечо друга”, развиваем быстроту реакции и учимся ладить друг с другом.

Тема 3

Сказка про ссору и мудрый Дуб

Осваиваем приветствие с разным настроением.

Слушаем историю о том, как бывает приятно сделать шаг навстречу другому и обсуждаем.

Продолжаем знакомиться друг с другом, узнавая и замечая отличительные черты характера.

Закрепляем умения находить общий язык со сверстниками и умение ладить.

В теплом круге обмениваемся впечатлениями о встрече.

Тема 4

Умей обождать

Ищем преимущества в умении управлять своими желаниями.

Тренируем быстроту реакции, тактильное восприятие и доброжелательное отношение друг к другу в игре.

Творчески мыслим, воображаем, догадываемся, анализируем в увлекательной игре "Кто Я?"

Изучаем технику управления мышцами своего тела.

Тема 5

Плохой поступок

Поразмышляем о чувстве страха, вины. Проанализируем свои переживания.

Будем преодолевать препятствия, используя взаимовыручку и командный дух.

Слушаем себя: распознаем свои чувства по отношению к братьям нашим меньшим.

В конце энергичного занятия — расслабление тела.

Тема 6

Наши чувства и эмоции

Продолжаем исследовать свой внутренний мир, касаясь палитры человеческих эмоций.

Учимся осознавать себя частью мира людей.

Тема 7

Мирись, мирись и больше не дерись

Развиваем чувство эмпатии, снисходительности, сплочения.

Накапливаем положительные эмоции в процессе игры и общения.

Признаем нужность и ценность, важность каждого из нас.

Тема 8

Смотри в оба

Продолжаем практиковать общение в коллективе.

Развиваем организаторские способности, умение разумно сочетать личные интересы и интересы окружающих людей.

Тема 9

Друг познаётся в беде

Читаем историю о дружбе замечательных лесных зверей. Беседуем, сравниваем, обсуждаем.

Проводим интерактивную игру и развиваем творческие способности с умением взаимодействовать в разных жизненных ситуациях.

Учимся хвалить себя и говорить о своих талантах.

Тема 10

Путешествие в волшебный лес Дружбы

Обсуждаем результаты.

Беседуем о том, что нового и интересного узнали о себе и других в процессе занятий. Насколько лучше стали понимать внутреннего себя.

Подведение итогов

Консультация педагога Натальи Варк и психолога Светланы Рядовой

По результатам освоения программы с возможностью задать вопросы и получением рекомендаций по особенностям развития социально-эмоционального интеллекта.

Присоединиться

Старший дошкольный и младший школьный возраст — важный период для развития эмоционального интеллекта.

В это время дети активно воспринимают мир вокруг и развивают свои умственные способности.

Учатся распознавать свои эмоции, контролировать их, проявлять сочувствие и выбирать, как достигать своих целей.

Это ключевой этап в развитии социальных и эмоциональных навыков.

Ведущая

Варк Наталья Валерьевна

Педагог дошкольного воспитания и педагог дополнительного образования с тьюторской компетенцией с опытом более 25 лет

Образование:

В 1991г.закончила Ленинградское педагогическое училище 5 по специальности "Дошкольное воспитание".
Дополнительное профессиональное образование и профессиональная переподготовка: "Учебный центр "Педагогический Альянс", 2024г.
Обучение по дополнительной профессиональной программе "Педагог дополнительного образования (педагог-организатор) с тьюторской компетенцией. "Городской информационно-методический центр "Семья", 2018г.
Повышение квалификации: "Институт политики детства и прикладной социальной работы", 2018г.
Программа "Антикризисная служба кураторов особой семьи". А НО "Партнёрство каждому ребёнку" 2016г.
Курс обучающей программы в рамках проекта "Кратковременное размещение детей с особыми потребностями в профессиональные семьи"

Область профессиональных интересов:

эмоциональное и интеллектуальное развитие детей;
совместная игровая деятельность, направленная на развитие творческого потенциала;
чтение и обсуждение литературно-художественных произведений;
проведение настольных психологических игр;
формирование мотивации к обучению;
формирование навыков общения;
проведение творческих занятий, развивающих двигательные, когнитивные, социальные и эмоциональные навыки.

Педагог по образованию, призванию и по сути.

Более 25 лет пыт работы с семьями и детьми, в том числе с особыми потребностями, со сложностями с эмоциональным интеллектом, с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.

АНО "Партнёрство каждому ребёнку";
Социальный проект "Передышка";
"Размещение детей в принимающих семьях";
Центр Социальной реабилитации детей инвалидов "Приморского района социальный педагог";
Программа благотворительного фонда Г. Тимченко "Курс на Семью", "Семья и дети";
Проект "Антикризисная служба особой семьи ".